SSCE04 - INGLÉS B2

Inicio: lunes, 27 de abril de 2026

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Fecha inicio inscripciones

05/11/2025

Fecha fin inscripciones

27/04/2026

Identificador

SSCE04

Nombre

SSCE04 - INGLÉS B2

Código

11

Plazas

15

Fecha de Inicio y Finalización

27/04/2026 a 21/08/2026

Duración

240 horas presenciales

Modalidad

Presencial

Familia

Servicios socioculturales y a la comunidad

Área

Formación y educación

Objetivo

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.
Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). 

Contenido

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos

1. Vocabulario

2. Formación de palabras

3. Significado

A.2 Contenidos gramaticales

1. Oración

2. Nombres y adjetivos
3. Determinantes

4. Pronombres

5. Verbos

6. Adverbios

7. Enlaces
Conjunciones y Locuciones Conjuntivas

Preposiciones y posposiciones

A.3 Contenidos ortográficos
1. Homófonos y homógrafos.
2. Estructura silábica.
3. Ampliación y profundización de las variedades estándar británica y americana.
4. Ampliación en el uso correcto de los signos ortográficos: punto y coma; comillas; puntos suspensivos.
5. Uso de mayúsculas, cursiva y subrayado
6. Abreviaturas, siglas y símbolos (selección de las más importantes). 

A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
1. Revisión general de sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos.
2. Procesos propios de la lengua que presentan mayor dificultad en la pronunciación.
3. Uso de la vocal neutra schwa y las formas débiles.
4. Consonantes silábicas (realism, apple).
5. Procesos fonológicos: elisión, asimilación y epéntesis.
6. Acento de intensidad: sílabas tónicas en formas simples y en compuestos.
7. Acento, ritmo y entonación, patrones tonales de la oración. 

B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
Contenidos sociolingüísticos y socioculturales 

C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales

C.2 Contenidos discursivos

Organiza

EPSILO SCA

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